The Colombian Classroom. Como es realmente el sistema educativo colombiano.

 "El aprendizaje debe ser divertido". Esta afirmación es popular en algunas corrientes pedagógicas, y si bien suena bien, a menudo se utiliza como una justificación para desestimar los métodos de enseñanza tradicionales sin tener en cuenta que a veces son necesarios para la adquisición de ciertos conocimientos o habilidades. Sin embargo, también hay críticas a este enfoque. Algunos argumentan que el aprendizaje auténtico y significativo puede ser difícil de lograr en algunos temas, y que a veces es necesario aprender cosas que pueden parecer abstractas o irrelevantes en el momento, pero que son importantes para la comprensión de temas más avanzados más adelante. "Los niños son naturalmente curiosos y aprenden mejor a través de la exploración y el descubrimiento".   Si bien es cierto que la curiosidad es una característica común en los niños, esta afirmación a veces se usa para justificar la falta de estructura o dirección en el aprendizaje, lo que puede ser perjudic...

Los problemas reales de la educación en Colombia, Según un docente. "Al igual que el hijo pródigo, algunos padres han perdido el rumbo y olvidado su deber '' Los pesimos patrones de crianza. Los acudientes de los estudiantes son principales responsables de enseñar a sus hijos valores, ética y responsabilidad. Sin embargo, muchos  en Colombia no tienen la educación, herramientas o el interés hacerlo. Esto se refleja en los comportamientos problemáticos de muchos estudiantes en las aulas de clase, lo que afecta negativamente el aprendizaje y la disciplina de otros estudiantes. Además, muchos acudientes no valoran el desempeño académico de sus hijos, ni se preocupan por su formación integral. Solo les interesa que aprueben las materias, sin importar si aprenden o no, o si lo hacen mediante el esfuerzo o el engaño. He visto acudientes que no les importa en lo más mínimo si su hijo copia en un examen, sus unico interes es que aprueb, y tenga una nota ''alta'' qe...